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112-1 AoL 執行課程CGLO一覽表

大學部課程
課程類型 CG1 CG2 CG3 CG4
問題解決-學生能夠辨認及解決問題 溝通-學生能有效地表達並進行溝通  倫理-學生有能力辨認道德問題及其影響力  國際-學生能利用全球視野和本地經驗理解創新商業環境
LO1-1 LO1-2 LO1-3 LO2-1 LO2-2 LO2-3 LO3-1 LO3-2 LO4-1
辨認問題 蒐集資料、
解決能力
跨學科知識能力 書面報告 口頭報告 溝通協調 倫理議題 道德問題 本土與全球經營
核心-統計學              
核心-經濟學              
核心-管理學            
共同專業-行銷小組              
共同專業-財管小組              
共同專業-會計小組              
共同專業-倫理小組              
共同專業-資訊小組              

112-1各系學士班新增課程
系別 授課老師 課程名稱 CG1 CG2 CG3 CG4
問題解決-學生能夠辨認及解決問題 溝通-學生能有效地表達並進行溝通  倫理-學生有能力分析並解決道德問題 國際-學生能利用全球視野和本地經驗理解創新商業環境
LO1-1 LO1-2 LO1-3 LO2-1 LO2-2 LO2-3 LO3-1 LO3-2 LO4-1
辨認問題 蒐集資料、解決能力 跨學科
知識能力
書面報告 口頭報告 溝通協調 分析影響 提出解
決方案
分析國際經營問題/
跨國企業差異
商管系 陳素雯 網路行銷              
行銷系 曾紀幸 國際企業管理            
休閒系 林劉淑娟 餐飲服務經營管理        
不動產系 吳韻玲 不動產產業倫理            
企管系 張秋菊 國際企業管理              
夜企管系 張秋菊 國際企業管理            
夜國貿系 劉子年 國際行銷實務協作與發表(二)    
財金系 何怡滿 投資學          
夜財金系 何怡滿 投資學          
會計系 周國華 網際網路會計應用            

總整-專題製作
系別 課程類型 授課老師 課程名稱 CG1 CG2 CG3 CG4
問題解決-學生能夠辨認及解決問題 溝通-學生能有效地表達並進行溝通  倫理-學生有能力辨認道德問題及其影響力  國際-學生能利用全球視野和本地經驗理解創新商業環境
LO1-1 LO1-2 LO1-3 LO2-1 LO2-2 LO2-3 LO3-1 LO3-2 LO4-1
辨認問題 蒐集資料、
解決能力
跨學科
知識能力
書面報告 口頭報告 溝通協調 倫理議題 道德問題 本土與全球經營
商管系 總整-專業課程(專題製作) 郭仁宗
李國榮
專題製作(一)    
休閒系 總整-專業課程(專題製作) 陳玟妤
陳麗娟
 
不動系 總整-專業課程(專題製作) 鄭博文
邱秋芳
專題製作(二)
企管系 總整-專業課程(專題製作) 施智婷
張秋菊
實務專題(一)
國貿系 總整-專業課程(專題製作) 簡宏儒
劉毅馨
國際行銷實務協作與發表(二)
國際貿易實務協作與發表(二)
財金系 總整-專業課程(專題製作) 許慧光
何怡滿
畢業專題(二)
行流系 總整-專業課程(專題製作) 黃增隆
劉素芬
實務專題(一)
會計系 總整-專業課程(專題製作) 李貴富
林靖傑
專題製作

總整-專業課程
系別 課程類型 授課老師 課程名稱 CG1 CG2 CG3 CG4
問題解決-學生能夠辨認及解決問題 溝通-學生能有效地表達並進行溝通  倫理-學生有能力辨認道德問題及其影響力  國際-學生能利用全球視野和本地經驗理解創新商業環境
LO1-1 LO1-2 LO1-3 LO2-1 LO2-2 LO2-3 LO3-1 LO3-2 LO4-1
辨認問題 蒐集資料、
解決能力
跨學科
知識能力
書面報告 口頭報告 溝通協調 倫理議題 道德問題 本土與全球經營
行銷系 總整-專業課程 曾紀幸 行銷研究          
不動系 總整-專業課程 楊宗憲 不動產市場調查與分析        
企管系 總整-專業課程 廖曜生 企業政策          
夜企管系 總整-專業課程 廖曜生 企業政策          
國貿系 總整-專業課程 潘怡君 國際貿易實務協作與發表(二)      
夜國貿系 總整-專業課程 黃財源 國際貿易實務協作與發表(二)    
財金系 總整-專業課程 邱炳乾 財務管理個案分析          
EMBA 總整-專業課程 呂宗勳 高階經營專題(一)                  

碩士班課程
課程類型 CG1 CG2 CG3 CG4
問題解決-學生能夠辨認及解決問題 溝通-學生能有效地表達並進行溝通  倫理-學生有能力分析並解決道德問題 國際-學生能利用全球視野和本地經驗理解創新商業環境
LO1-1 LO1-2 LO2-1 LO2-2 LO3-1 LO3-2 LO4-1
辨認問題 蒐集資料、解決能力 書面報告 口頭報告 分析影響 提出解
決方案
分析國際經營問題/
跨國企業差異
核心-企業倫理個案分析